Op dit moment is er geen uitvoerder of locatie met informatie over educatie.
Educatie gaat over leren, kennis delen, begrip en vaardigheden ontwikkelen en kritisch leren kijken naar wat je doet. Dat kan in een school of cursus, maar ook tijdens praktisch werk, zelfstandig oefenen, uitleg krijgen of kennis met anderen uitwisselen.
Binnen het gedeelde werkmodel ontstaat leren vaak tijdens het doen: iets voordoen, proberen, fouten onderzoeken, meten, vergelijken, opnieuw proberen en uitleggen aan een ander. Zo kunnen praktische activiteiten ruimte bieden voor zowel informeel leren en kennisuitwisseling als meer gericht oefenen en onderzoeken.
Bij deze mogelijkheden zijn leren, onderzoeken of kennis delen al onderdeel van de activiteit zelf.
Bij tuinieren, wetenschappelijke experimenten en ontmoeting zijn observeren, vragen stellen, onderzoeken en kennis uitwisselen al onderdeel van de activiteit. Leren kan daarbij formeel, informeel of gewoon in het samen doen ontstaan.
Bij deze mogelijkheden ontstaat de educatieve relatie wanneer het praktische werk wordt gebruikt om iets te begrijpen, oefenen, onderzoeken of aan een ander uit te leggen.
Reparatie, voertuigen, fietsen, elektronica en digitale systemen bieden veel aanknopingspunten om te leren door storingen te onderzoeken, te meten, verklaringen te vergelijken en onderdelen in samenhang te begrijpen. De nadruk ligt op het leerproces tijdens het praktische werk.
Bij hout, metaal, lassen, glas, keramiek, textiel en 3D-printen kan leren ontstaan door materiaalgedrag, maten, verbindingen, technieken en ontwerpkeuzes te onderzoeken. Voordoen, oefenen, vergelijken en terugkijken kunnen direct in het maakproces worden opgenomen.