
Niet meer werk, maar anders leren
Als gewone schooltaken makkelijk gaan, betekent dat niet automatisch dat plannen, doorzetten en omgaan met fouten vanzelf geleerd zijn. Een eigen maakproject kan juist interessant worden zodra je niet meteen weet wat de oplossing is.
Aan de Paul Krugerstraat kun je een vraag omzetten in een project met echte keuzes: wat wil je maken of onderzoeken, welke eerste stap is klein genoeg, hoe test je iets en wanneer is een versie goed genoeg om af te ronden?
Proberen, feedback gebruiken en afmaken
Je kunt werken met hout, metaal, reparatie, fietsen, glas of keramische technieken, afhankelijk van je project. Het onderwerp is minder belangrijk dan het leerproces: een plan opknippen, iets proberen, kijken wat er gebeurt, feedback verwerken en besluiten wat de volgende stap wordt.
Een kleiner project dat echt afkomt is vaak leerzamer dan een groot idee dat blijft groeien. Daarom maken we vooraf een duidelijk eerste doel en houden we zichtbaar wat al gedaan is.
Met school of ouders
Verrijking kan zelfstandig worden afgesproken of samen met school. Als er leerdoelen zijn, kunnen die gaan over plannen, werkhouding, feedback, frustratie verdragen, documenteren of afronden. We geven geen cijfers; wel kunnen we praktisch terugkoppelen hoe het werken verliep.
Waar
Deze vermelding gaat over wat ASK-Solutions aan de Paul Krugerstraat in Haarlem-Noord mogelijk maakt. Meer over ASK-Solutions als uitvoerder staat op de pagina van de uitvoerder.
Kennismaken
Wil je onderzoeken welk project genoeg uitdaging geeft zonder meteen te groot te worden? Neem contact op voor een kennismaking.
